要闻:文学｜2000多年了，你真的读懂孔子了吗？

本篇文章1143字，读完约3分钟

明代译名《孔子燕居像》

我有话要说。

《诗经》是孔子整理删除的

许多诗友相信《诗经》或多或少读过

但是你读过孔子自己写的诗吗？

(【诗词君注】《诗经》《孔子删除诗说》:最初是司马迁《史记·； 孔子世家”后来班固、郑玄都支持了这一说法。 给唐代孔颖达写了《毛诗正义》，为郑玄的《诗谱》疏远了，才开始提出不同的看法)。

《墨兰图》宋赵孟坚

传说《幽兰操》是孔子的作品

收录在《乐府诗集》中

琴艺精湛的孔子自感不合时宜的诗

六十四个字，诉说孔子一生的辛酸遇难

《幽兰操》孔子

习谷风，背后下雨。

孩子回去，送他去远方的原野。

他苍天，得不到那个地方。

九州是自由的，没有住处。

世上黑暗，不认识智者。

年纪大了，全身都变老了。

唐代诗人韩愈

写同名诗作，和孔子唱

《幽兰操》韩越

兰猗，炸那香。

不采不佩，于兰何伤。

今天的旋，那泥是茫然的。

我四面八方走，以日逐年。

奶油贸易，荫麦茂。

孩子不受伤的话，我就不好了。

荞麦茂，荞麦有。

君子之伤，君子之守。

前几天王菲唱过这首诗

韩愈这首诗

翻译白话，大意是

兰花开的时候，远处还能闻到那幽香。

人们不采集兰花就掌握，兰花本身有什么损伤呢？

今天发生的事不是我的错误。

我总是四处走，在隆冬的寒冷中，荫麦开始繁茂。

荫麦既然不怕冬天，不利的环境会对我有什么影响呢？

荞麦在冬天茂盛的特征是它特有的。

君子在社会上遇到的困难，也是他能克服的。

君子在不利的环境中能维护他的志向和德行吧。

清光绪年间欧爵臣制作孔子像

在孔子的教育系统中

人的修养是从学诗开始的

在孔子心里，诗为什么那么重要？

01

不学诗，什么也不说

“论语·； 季氏”中，

孔子的儿子孔鲤

孔子说过怎么教育他读诗。

子:品味独立，鲤鱼跑过花园。 “你学习诗吗？ ”。这么说，“未也”。 这么说，“不学诗，什么也不说。 ”。 鲤鱼退下来学诗。

有一天孔子一个人站在院子里

孔鲤礼貌地走了。

孔子对孔鲤说:“你学诗经了吗？ ”。

孔鲤说“没有”。

孔子说:“不学诗经，就不会说话。”

孔鲤回来后学诗经。

02

诗很有趣，能感觉到意志。

子曰、兴诗、立礼、乐。

孔子说:

“入学从朗读《诗》开始，

立足于礼的基础上，完成音乐学习。 ”。

用诗感受意志，

促进个人对善求仁的觉悟，

礼实现人的自立

最后在音乐教育熏陶下实现最高人格的培养

南宋马远孔子像

03

诗的作用:兴、观、群、怨。

子曰、诗能兴、观、群、怨。 迩之事父，永远之事君。 熟悉鸟兽草木之名”

孔子说

诗能激发情志，注意社会。

可以交朋友，可以抱怨。

附近可以侍奉父母，远处可以侍奉国王

也能知道不少鸟兽草木的名称。

04

诗的教诲能使人温柔敦厚。

孔子说:“要进入那个国家，就应该知道那个教训。 他为人温厚，也教诗。 通知离得很远，书的教诲也是。 广博易良，乐教也。 经静精细，易教也。 谨严庄敬，礼教也。 比年出生，春秋教也。 ”。

孔子说，某个地方的人

只要温厚

那是《诗经》教育的结果。

除此之外，

民间诗歌还可以反映各地的民风、民情。

因此，周王朝的统治者放下采集诗的官。

"看风俗，纠正得失. "

清朝孔子像明信片

05

孔子不轻易和徒弟说诗。

子夏说:“巧笑倩，美目兮，素以为绚兮”是什么？ ”。

子曰、事后画素。

“礼之后呢？ ’”

子曰、预谋者商也！ 始与言诗已尽。 ”。

子夏说:“(在《诗经》中)‘美丽的笑容之美啊，美丽的眼睛黑白分明哦，白色的香粉，但打扮得更漂亮哦’。 这是什么意思？ ”。

孔子说:先有白色的底子再画画。 ”。

子夏问:“那么礼在后面吗？ ”。

孔子说:“启发我的是你啊。 我现在可以和你说诗了。 ”。

06

诗要懂节制，懂节制。

子曰、《关雎》轻松不淫、可悲不伤。

孔子说

《关雎》这首诗，乐趣不是放荡

悲伤不会变成痛苦。

07

《诗经》体现了思天真的中和之美。

子曰:“诗三百，以一言蔽之，曰，思天真也。”

“想”字有两种解释。

一个是语言的助词，没有实际意义。

一个指思想文案。

孔子说:

《诗经》一句话概括为“思想纯粹”。

结束了

复制来源:诗词文学

总策划:刘少杰

调整:赵晨斐

原题:“文学|2000多年了，你真的读孔子了吗？ 』