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所谓排行榜,总是很热闹,成绩排名、学校排名、企业排名、票房排名……各种各样的排行榜总是引人注目。 有英国产的qs世界大学排行榜,经常出现在有名大学的招生推广文字中。 近年来,中国的一些大学在qs排行榜上取得了飞跃性的进步,很多人都很好奇。 qs排名的标准是什么?

在讨论之前,你必须知道什么是qs世界大学排名。

根据qs官网( qs ),qs是教育咨询机构,是1990年从剑桥大学毕业的nunzio quacquarelli创立的。 qs现在在世界各地拥有250名员工,该公司除了每年发表世界大学排行榜外,还在世界很多城市举办qs mba tour活动,为想读mba的学生提供咨询和服务等,组织了各种教育推广活动

qs大学排名有专门的网站。 网站是topuniversities。 这个网站刊登了12种不同的qs排行榜,包括大学排行榜、学科排行榜、mba排行榜、分区大学排行榜和就业排行榜。

在这些令人目眩的排行榜中,最有名的是qs的世界大学排行榜。 那么,中国大学的排名怎么样?

qs官网可以查看年以来的排名数据。 我们将选择中国国内排名前500位的大学和排名前200位的香港、澳门和台湾地区的大学。 根据排名数据,内地高校近五年来排名大幅提高。

在qs排名中,前200所学校中,依次是清华大学( 17 )、北京大学( 30 )、复旦大学( 44 )、上海交通大学( 59 )、浙江大学( 68 )、中国科学技术大学( 98 )和南京大学( 122 )。 其中排名上升最明显的是浙江大学。

另外7所内地大学在200-500名之间,按年龄顺序依次为武汉大学( 257 )、哈尔滨工业大学( 285 )、同济大学( 291 )、北京师范大学( 292 )、中山大学( 295 )、西安交通大学( 313 )、南开大学( 338 )。 除北京师范大学和西安交通大学外,其他五所大学排名明显上升。

在进入前200名的香港、澳门、台湾地区的大学中,年度排名依次为香港大学( 25 )、香港科技大学( 37 )、香港中文大学( 49 )、香港城市大学( 55 )、台湾大学( 72 )、香港理工大学( 106 )

qs世界大学排名会根据那些标准给大学评分吗?

根据qs网站上的证明,qs用6个指标评分,用权重计算总分,最后根据总分对全球高中进行排名。

根据qs网站提供的大学排名的六个个别指标数据,我们重新计算了一遍,发现了一点问题。

1:qs公布的总分与根据qs公式计算的得分不同

qs官网上列出了每年列入排行榜的每所高中的六个指标得分和总分。 根据官网给出的6个指标得分和权重公式,计算了所选学校每年的得分。

总分=学术声誉×40%+师生比×20%+论文平均引用×20%+雇主声誉×10%+国际教师占有率×5%+国际学生占有率×5%

我发现qs官网上公布的总分与我们官方计算的总分不一致。 从官网上发表的总分中减去我们官方计算的总分,得到差分。 为了显示差异的程度,用颜色区分差分的绝对值的大小。

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 ; 从图中可以看出偏差的绝对值从小于0.1超过了5。 总体来看,过去七年,港澳台地区的数据偏差小于内地高校。 但是,从年开始,内地高校的数据偏差普遍变小。

qs官网没有提到影响大学得分的其他因素。 也就是说总分必须基于六个得分用权重公式计算。 可以理解,小数点以下的位数四舍五入有可能产生细微的偏差,但如果很多偏差大于5,达到22,就不能不引起观察。 为什么会产生这样的偏差? 这些额外的得分和扣分是为了什么?

q2 :指标数据为空,怎么计算?

浏览qs发布的分项指标数据时,对很多高校的分项数据不足感到吃惊。 -在年度排名中,该部分的缺失数据用“0”填充,年以后的所有缺失数据都用“-”表示。

推测没有得到任何调查的反馈,qs无法解决,只能用“-”填补。 这些“-”是用“0”计算,还是用很少的手段进行特殊的解决,换算成一定的分数,qs没有给出公开决定的解释。

问题3 :六个指标得分的量化标准是怎么计算的?

除了总分大幅度偏离以外,还缺少6个指标的得分,什么样的确定给出的得分都有问题呢?

在证明“学术声誉”得分时,qs官网说:“我们对世界各地的8万多名高中教师进行了问卷调查,判断了大学的教育和研究水平。” 实际上,关于如何把“意见”变成具体的分数,qs官网语焉不详。 但是,根据这个证明,我们可以暂时明确“学术声誉”的得分来自同行评价。

那么同行评价是什么方式? 没有同行评分的角落吗?

我们从国内大学教授那里得到了去年的qs网络调查问卷。 在这个问卷中,关于加权的“学术声誉”的40%的问题,被实验者在填写了一点基本的个人新闻后,只列举了自己知道的10所本土、30所非本土大学,自己研究行业中学术上最优秀的学校名称,基本上是问卷调查

以下是调查问卷问题的摘录

通过问卷调查得到的结果是“同行评议”,有说服力吗? 我们不能知道qs公式是否会根据这样的调查问卷转换为“学术声誉”的得分。

以上三个问题不得不质疑qs世界大学排名这一重大事件。 既然主张这是影响广泛、名声显著的大学排行榜,就应该经得起推敲,不能留下这么多疑问。

作者:王明睿,姜新雅,存瑞秋(南京大学信息传递学院)

指导老师:白净 ;

标题:要闻:我们调查了QS世界大学排名,发现了三个问题!

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