2015年中央财政支持城乡义务教育发展情况

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资料来源:教科文组织司

2015年，中央政府进一步加大投入，按照“保基本、补不足、提高质量、促进公平”的思路，促进义务教育均衡发展，提高教育教学质量。

一是注重“保基础”，落实义务教育经费保障政策。安排1051亿元支持落实农村义务教育经费保障机制和城镇学生免收学杂费政策。进一步巩固和完善农村中小学安全保障长效机制，统一提高校舍维修改造单位面积补助标准，中部地区达到800元/平方米，西部地区达到900元/平方米。在此基础上，我们将继续提高北方供暖地区学校的补贴标准。全国约有1.1亿农村学生享受免费学费和免费教科书政策。小学新生可以买到真正的字典，中西部地区约有1240万名经济困难的寄宿生获得生活费补贴；中国约有2944万城市学生享受免费政策或相应补贴。

第二，注意“补短处”，支持解决突出问题。安排330亿元支持贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的全面改善。将拨款200.6亿元继续实施农村义务教育学生营养改善计划，受益学生约3320万人。

第三，注重“提高质量”，加强农村教师队伍建设。安排57.3亿元，将农村义务教育阶段学校教师特殊岗位计划的实施范围扩大到省级重点扶贫开发县，重点支持中西部边境贫困海岛农村教师的发展，提高工资补贴标准4000元，西部地区达到每年3.1万元，中部地区达到每年2.8万元。将拨款20亿元继续实施国家培训计划，重点培训中西部地区的农村教师和校长。继续支持地方政府选派义务教育优秀教师到边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区任教。在连片贫困地区实施农村教师生活补贴政策。

第四，注重“促进公平”，确保特殊群体平等接受义务教育。安排114.49亿元支持地方政府解决流动儿童义务教育问题。安排6.7亿元，对农村义务教育特殊教育学校和普通班残疾学生单独补助，标准为每人每年4000元。投入4.1亿元，为特殊教育学校配备基础教学和康复设备，建立特殊教育资源(中心)教室，开展“医教结合”区域试点。