教练鱼龙混杂 雪场培训亟需整顿

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核心提示:成功申办2022年冬奥会点燃了中国人对冰雪的热情，滑雪运动也逐渐升温。然而，与此同时，它也面临着缺乏标准化教学体系的问题，尤其是缺乏合格的滑雪教练。需求的快速增长和合格教练员的短缺导致了混合滑雪训练市场的出现，这一市场亟待纠正。

马车是鱼和龙的混合体。雪原的培训迫切需要纠正对雪原的第三次调查

新华社记者王柏林军报高博

北京——2022年冬奥会的成功申办点燃了中国人对冰雪的热情，滑雪运动也逐渐升温。然而，与此同时，它也面临着缺乏标准化教学体系的问题，尤其是缺乏合格的滑雪教练。需求的快速增长和合格教练员的短缺导致了混合滑雪训练市场的出现，这一市场亟待纠正。

土脚淹没了雪原，成了一个隐患

最近，记者走访了河北和黑龙江的滑雪场，发现滑雪场的培训存在很多问题。

首先，他们大多数是本地教练。在黑龙江省的亚布力，每年冬天，都会有一大群滑雪教练集中在滑雪胜地，从各行各业的人变成教练。他们中的一些人是大学生，一些人夏天在其他地方工作，一些人是单位的员工。在亚布力，一个冬天能拿到2-3万元并不难。然而，他们中的许多人不了解教学标准、规范和个人资格。有些教练滑得很好，但他们不知道如何教学生技巧；一些教练拥有一流的理论知识，但他们的滑雪技术完全不规则。

其次，推、拉、撑教学存在隐患。许多业内人士告诉记者，不管受训者是否学习，许多教练只是推、帮、拉。当他们得到小费时，受训者当时非常高兴，但在离开教练后，他们发现他们根本没有学到东西。

因此，潜在的安全隐患不言而喻。在亚布力滑雪场当了5年教练和导游的王说，学习如何摔倒往往是滑雪者的第一课，也是滑雪安全的重要保证。然而，初学者在教练的护送下非常开心。离开教练是一只断线的风筝。

第三，缺乏明确的教学目标，敷衍了事的心理，营销手段麻烦。一些滑雪场教练是季节性工人，没有归属感。他们在教学时有所保留，通过增加教学时间来增加收入。这种营销方式不利于滑雪运动的发展，尤其是在青少年以学习滑雪为常态的背景下，敷衍了事的教学严重阻碍了大众的普及。

中国没有标准体系

国家体育总局冬季运动管理中心群众冰雪处处长、中国滑雪协会秘书长王说，近两年来，滑雪人口激增，而全国只有8000名左右的社会滑雪指导员，远远不能满足需求。

河北崇礼万隆雪景度假村办公室主任段建军说，这个雪季一天接待了8000多名游客，达到了单日最高峰。据估计，10%的滑雪者需要教练，8000人需要800名教练，但滑雪场有200多名持有社会指导员证书的正式教练。

在过去的春节，中国的冰雪旅游爆发了。河北省崇礼市春节期间，2022年冬奥会共接待游客53.2万人次，同比增长25.8%；黑龙江森工向雪景区接待量同比增长90%以上，亚布力度假村接待量同比增长60%以上。

因此，滑雪胜地渴望成功，一个人可能要花一周到十天的时间才能从不参加会议然后去教书。他们不掌握滑雪的概念、安全和教学，这将给大众学者带来很大的安全隐患，王说。

雪原和个人已经探索了一个又一个

业内人士指出，尽管很多人在滑雪时会向教练询问滑雪的品味，但第一次滑雪经历对一个人来说非常重要，不成功的经历会导致一个人停止滑雪。青少年是滑雪爱好者。滑雪教练不应该抱着傻瓜的态度，而是量化教学，让学生真正掌握教学要领。

由于中国没有统一的教学体系，国内滑雪场正在积极探索和引进国外教练和教学体系。

黑龙江省亚布力滑雪场主任周表示，学校引进了新西兰滑雪教学体系和国际滑雪学校的经营理念，开展国际专业培训，创建了具有国际水平的滑雪指导员评价体系，同时将为亚布力滑雪场开发出更完善、更优质的滑雪教学产品体系。河北崇礼吴泰滑雪场经理陈刚说，吴泰滑雪场去年年底正式开业，所有教练都来自新西兰队。

除了滑雪场，运动人士也采取了积极的行动。为了将自己对滑雪培训行业的想法付诸实践，前国家高山滑雪运动员郝世华于2012年在崇礼创办了第一所私立专业滑雪学校，致力于为滑雪教学提供标准化的第三方服务，开发符合国情的滑雪教学体系和教学方法。目前，已有近500人获得了国家滑雪教练专业证书。

王表示，中国滑雪协会将大力推动社会滑雪指导员的发展，这也是一个非常庞大的工程。由于我国没有自己的滑雪教学体系，我们应该引进国外先进的教学体系，目前正在计划中。

据黑龙江省体育局产业办公室副主任张强介绍，黑龙江省体育局已经与新西兰合作，学习新西兰的联盟制度。经过两到三年的磨合，中国滑雪协会已经开始努力建立一个地方性的体系，然后建立一个滑雪教练联盟，再加入国际体系。(结束)