什么是创业教育 人大商学院将用全程实战模式诠释

本篇文章1726字，读完约4分钟

创业是中国最热门、最常用的词汇之一，成功的创业所带来的财富和成就感鼓励着优秀的年轻人一个接一个地投身其中。主要商学院也迎合这一趋势，提供创业主题的培训项目。然而，由于观念的局限，他们往往停留在案例分析、沙盘演练、小组讨论和教授讲解阶段，这对真正走上创业之路的企业家影响有限。正是因为看到了传统商学院教育在创业时代的局限性，为了解决创业教育实践性差的痛点，中国商学院教育的领头羊中国人民大学和创新型金融服务提供商厚朴金融(Hopu Finance)推出了新的创业emba项目，将于2016年春季正式启动

众所周知，商学院通过课程向学生提供经济和商业知识，学生通过课程、作业和考试获得学分，最后通过论文答辩撰写毕业论文并获得学位。过去，商学院教育中与实际商业社会最密切相关的部分是案例分析，但《财富》500强企业中发生的故事仍然远离学员，这对于指导他们解决身边的问题影响有限。在外企工作的高级白领小王曾经遇到过这个问题。毕业于海外知名大学的小王(音译)非常熟悉世界知名企业的经典案例。重返工作岗位后，他报名参加了一所大学的mba课程，因为他需要深入了解中国社会的商业生态。然而，他发现那些国际知名的案例也在中国的课堂上教授，这通常能有效地解决初创公司的许多问题。小王认为，商学院的课程应该因地制宜，细分受众，为企业家提供尽可能多的实践机会和经验。

作为资深企业家和商学院教育的受益者，厚浦金融董事长李认为，世界上没有哪所商学院能够培养出优秀的企业家，脱离实际的理论也不能帮助企业家取得成功。他强调，在当今大众创业和创新的时代，迫切需要一场全新的emba教育改革，为真正的企业家和优秀的企业家提供服务。李说:举个很简单的例子，当一个企业在等待付款的时候，你能找到一个从账本上取钱的方法吗？只有亲身经历过的人才能理解痛苦并找到解决办法。我们新的emba项目是让学生亲身体验，获得第一手创业经验。

NPC商学院院长毛姬野表示，商学院教育应该与当前的市场环境紧密结合。在国家提倡“双创新”的背景下，作为中国管理知识最丰富的商学院，NPC商学院发现了创业教育的新需求，即工作和学习应该更紧密地融入新的商业环境。毛认为，在传统的商学院教育中，做与学是分离的，这不能帮助企业家很好地解决实际困难。然而，全国人大-厚浦新创业emba项目强调做中学，在一定程度上，学习是为做服务的。中国人民大学商学院将根据创业规律对16门课程进行重新包装和整理，以更好地满足创业者的需求。

NPC-厚浦新创业emba最大的不同在于，学院的整个课程都是在创业实战的环境中进行的。据毛院长介绍，该项目每个学生将获得20万元人民币的创业基金，学生们将组成一个小组注册成立公司，选择创业项目。学院将在公司运营的各个阶段给予支持，可以是创业导师小组的指导，理论知识的指导，也可以是各种资源的对接。

毛院长还指出，这两类人最符合这一新emba项目的投资标准。一个是有创业想法的企业高管，他们会与同学碰撞，创造更好的创业想法。第二，经营传统企业、但正寻求向互联网+等先进方向转型的企业家，也将获得更开放的理念和更贴近市场的运营手段。企业家需要转型思维和指导，这一点在该项目的共同组织者李董事长的经历中尤为明显。

曾在2007年中国创业真人秀节目中获得全国冠军的李，一度希望能高举中国制造业的旗帜，但在各种因素的冲击下，他发现向互联网+转型，为中小企业提供金融服务更有意义。他创立的厚朴金融以大数据+供应链模式为核心，解决了许多中小企业的会计问题，为其生存和发展提供了动力。毛认为，与厚朴基金的合作，可以对商学院的创业项目进行更深层次的解读，而李厚朴多年走过的路，对创业者来说是一段宝贵的经验。

李和毛都是最了解企业家的人。他们分别从自己的角度阐述了成功企业家需要具备的素质。李认为，现在很多企业家都愿意谈感情。事实上，企业的感觉是你的产品是否找到了市场痛点，旧商业模式下的人们是否以更好的方式赚钱。这应该是企业家做任何事情的起点。毛认为，企业家要想成功，需要具备两个素质:一是远见，即他们是否能看到别人看不到的机会；第二是韧性，也就是说，在九死一生的环境中，你是否仍然不能放弃对成功的渴望。

(袁媛)