要闻:我和普通话的故事

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在国家“抗击疫情，战争贫困”的号召下，教育部办公厅发布了搞好民族地区、贫困地区教师国家通用语言文案应用能力培训工作的通知，组织了首批国家语言文案宣传基地的50所高校以合作、远程交流的方法，55 南昌师范学院国家语言复制宣传基地受教育部语用司委托，负责对口广西柳州融水县教师普通话培训事业 远距离的互动，虽然相隔千里，但老师们和融水县的学生们的心灵互动是分不开的 他们合作，在普通话教与学中树立了深厚的感情 今天和网友分享心得的是钱芳老师和她的学生们 年4月，学校还没有复学。 我收到了学校的文件。 教育部语用司关于对52个未摘帽贫困县开展教师国家共同语言复制能力提高在线示范训练的通知。 我特别想参加这个训练 理由是第二个。 一是我做了一个有18年测试训练经验的测试员，深深地迷上了我们国家的语言文案，深深地爱着宣传普通话这个工作。 二是我有机会接触和理解乡村教育和乡村教师，被乡村教师的精神深深感动，想为他们做点什么。 这次正好有机会为乡村教育和乡村教师的教育尽自己的力量。 但是自己刚做完大手术，还在休养中，担心学校领导会考虑我的身体状况，不安排这项工作，所以我第一时间找到了负责这项工作的负责人，向他表明自己的意愿，对这项工作的自己 学校接受了我的“请战”，然后考虑到我的身体状况，给我分配了三个学生。 接受任务后，我很高兴 连夜设计了指导记录表。 填写这张表，自己可以在心里得到数据，很好地把握学习者的学习状况。 特别是对各学习者个别指导的记录，可以直观且全面地理解学生的问题、学习态度、学习进步等情况，并反馈给学习者。 这是他们学习的动力，也是学习的压力。 记录整个教育过程，是学校员工的教育资料，是反思自己教育的资料，也是今后从事教育科研的优秀第一手资料 在训练过程中，我还可以按照自己的科研工作思路，设计学生的测试记录，更好地量化学生各阶段的语音面貌，比较容易开展教育 训练开始时，我知道管立峰老师有高中三年级的物理课，很辛苦。 马应平和韦美是同一所学校的同事，她们除了上课以外，每天带学生晚上自习，时间也很紧。 对此，在第一次集中训练后，我们使用了一对一的咨询模型，充分利用了碎片化时间和各学习者的个别授课时间。 晚上9点以后，有时是午休的时间，但即使在那个时候，大家也在认真学习，积极合作。 这三个学生除了完成年长班的学习任务外，每周我还另外比较他们的问题，布置作业，认真审查，进行一对一的指导 我每次都用红笔表示学生的阅读错误，但是随着指导次数的增加，给学生作业画红色的地方变少了，我和学生都感到进步的喜悦。 除了普通话的进步，我们得到了关爱和友谊 大家了解彼此的工作生活状况，学生们热情地邀请我们寒假去广西旅行。 在7月的南方暴雨中，我们在微信群中询问对方是否安全，互相注意安全观察，画面中充满了爱和关心 01管立峰学习普通话心得南昌师范学院国家语言文案宣传基地受教育部语用司委托，承担对口广西柳州融水县教师普通话培训工作。 本人有幸成为融水受过训练的100名学生之一 一个多月来，在南昌师范学院钱芳老师的耐心指导下，我感到普通话水平有了明显的进步 然后在和钱老师交换信息的过程中，我真的认识到了什么是责任和负责人。 首先，我学习普通话的思想改变了 刚开始收到训练通知的时候，我觉得自己工作这么忙，哪里有学习普通话的精力，再加上自己的年龄，普通话的不合格对自己没什么影响……，总之，一开始是以有点消极的态度 但是第一次和钱老师语音通话后，她的声音很好。 第一次觉得标准普通话也这么有魅力。 后来钱老师几个月前刚做了开颅手术，再加上钱老师除了完成了她的本职工作外，还每天担心我们的学习训练，感到内疚一段时间，马上自己反省，钱老师们想要什么？ 我们出于什么理由很难学习普通话，出于什么理由不自愿学习普通话呢！ 作为教育工作者，我认为学好普通话不是很重要吗？我觉得责任和负责是什么 其次，学习普通话多次很高 一个多月，每天花点时间学习普通话，虽然很着急，但很充实。 我对普通话发音的妙手、说话的艺术等方面有全新的认知，让我也理解，为了学好普通话，必须努力、勤奋练习，每天积累，维持它。 为了掌握一段时间耀舌音的发音要领，那几天几乎说什么都故意翘舌头，舌头有痉挛感，但坚持几次，结果还是好的 总之，学习普通话的收获不仅是奋斗的过程和自身的提高，也是精神训练和提高 在南昌师范学院老师们的帮助和鼓励下，融水的学生必须克服心理障碍，学好语音基础，勤奋练习。 我们以优秀的成绩回报我们的老师。 不辜负融水人民对我们的期望 02马应平学习普通话的心得，经过这段时间的学习，让我作为教师，深刻感受到学好普通话的重要性和必要性，也让我理解，学好普通话，必须努力，掌握规则，勤奋练习，每天积累 我们在学习普通话时，害怕自己因生硬违和感的发音而变丑，害怕长期训练的困难，这些心理障碍常常会延缓学习的进步 比较这种情况需要及时调节我们的心理状态，减轻心理负担，大胆说话。 每个学习都有从笨拙到熟练的过程，学习普通话也不例外，为了尽快达到熟练程度，只有辛苦克服困难，战胜恐惧心理，才能成为学习的胜者。 相反，如果在学习中过于在意面子，则不会以顽强的意志和艰苦的努力来克服和改善它，结果不仅给自己增加了时间和精力，还容易制造心理阴影，增加了今后的学习和生活负担 所以调整心理状态，克服心理障碍是学好普通话的重要前提 二、汉语的分支强调现在的语音方面，不仅各方言区间的语音系统差异很大，一个地区、一个方言内部在语音方面也有明显的差异，语音差异可以说是交往困难的主要原因。 因此，学习普通话的关键是学习以北京语音为标准的标准音学习语音，必须集中学习口、耳的训练 三、学习普通话语音包括发音和正音两个部分 发音准确是语音学习的最基本要求。 发音是否正确与听声音、辨别声音的能力有关，所以首先必须提高声音的分辨率 在掌握正确发音的基础上，通过反复练习，达到完全熟练的水平 正音是指掌握普通话的标准读音，纠正受方言影响而产生的偏离普通话的语音习性，是记忆训练 方音和普通话语音的区别不是不规则的，只要理解方音和普通话语音的对应规则，就不需要一音一音地记住，一次可以记住一次 四、我们从小说中用自己的方言，一下子扩大发音系统，彻底改变以前说话的习性，说起来容易，但做起来难 学习普通话，没有什么捷径，唯一的方法是勤奋练习 首先多读，多说。 多读是在读书、看报、看文件等阅读过程中养成用普通话朗读的习惯，即使拘泥于特定的环境而不方便读声音，它也应该养成默读的习惯。 当然，没关系的时间一个人对着镜子说话的同时观察自己的口型，和人交流的时候尽量使用普通话 其次多听，多练习 我听很多老师的课。 因为他们的声音相对准确。 多听身边普通话说得好的人的声音，有意识地和他们多交流，观察他们的发音方法、语言速度、声调解决等 很多练习是指对着一点范文勤进行练习，再加上快语等有点难的训练。 再次多模仿，多琢磨 模仿不仅是普通话初学者行之有效的做法，而且能提高我们的学习热情，不无聊 说到模仿，必须多加考虑 仔细发现自己的声音和模仿对象的差别、自己的发音方法和咬器的协调性还有怎样的不足，不断修正 03韦美学习了普通话的心得，我有机会参加这次普通话网络训练，感谢三个月来我们在不影响工作的情况下提高了自己的普通话水平。 授课派的资料很丰富，让我们可以利用自己的空闲时间学习，老师们考虑得很周到。 有大课资料的学习，也有小课老师一对一指导，布置作业、评价，通过这样的学习安排，我对这次训练有信心，相信通过这次训练，我的普通话水平一定能提高。 我们组一共三个人一组。 三人小组中，我的声音脸相对好，但我的进步最不明显。 我有点着急，其他小组的成员进步了，我还在原地。 而且我不知道普通话有那些问题，所以我不知道怎么纠正自己的错误发音 我当钱老师听到标准普通话的时候，那是通常只能在电视上听到的标准普通话，我开始有自信了。 我的指导老师这么优秀，在她的帮助下，我相信我遇到的问题一定能处理好，一定能通过二甲苯。 在一对一的指导下，我知道了自己存在的问题:小声的语言不知道那些，第三个声音的音读不好，yuan这个发音不正确，有时n，l的发音不清楚，前鼻音和后鼻音有缺陷，j，q，x有尖锐的声音。 如果我想通过二甲苯，我知道必须处理存在的发音问题。 钱老师对我们负责。 看到我没有进步，她比我更着急。 钱老师比较我发音中存在的问题，告诉我正确的发音。 一次不行两次。 两次不能订正三次。 我非常有耐心。 一次一对一的指导，对我有帮助 课后我利用空闲时间多练习自己发音不准的地方，空闲的时候接受大课的教育，每次下课，比较自己的不足之处，加强练习。 我多次按时完成老师布置的学习任务和作业，调查自己作业的评分结果，积极联系金老师约定指导时间，每次作业的反馈和金老师的耐心指导，我的普通话水平终于有了很大的进步。 只要我学习了好几次，如果有不擅长的地方请告诉老师。 一定取得好成绩，感谢教师们的辛苦。 原标题:“和我普通话的故事|自主“战斗”，怀着热恋——钱芳老师的推广扶贫心得”原文