要闻:我的大学之国际科考Ⅳ

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第四届南京大学本科生思想政治教育国际科学考试和科研训练项目纪实于7月11日，南京大学“沿着马克思足迹继续前进”的科学考试团29人顺利到达柏林，开始了为期14天的实践调查 这次科学考试团由马克思主义学院副院长吴翠丽老师带领，李干坤、孔智键两位指导老师、22名本科生和4名研究生副教授一起在德国、英国开展了科学考试。 同行。 南小微和南大教学为你展开: 7.12罗莎·； 卢森堡基金会，主题讲座7.14波恩大学，科隆7.11柏林洪堡大学7.13柏林墙遗址东画廊等7.16-7.17特里斯马克思旧居，马克思雕像7.20曼彻斯特科学工业博物馆，人民历史博物馆7.15明斯特大学，， 埃里森7.18-7.19布鲁塞尔、伦敦海格特墓地7.24伦敦马克思纪念图书馆7.21-7.23坎特伯雷大学、学术讲座7.25回归祖国结束行程7.11柏林洪堡大学柏林洪堡大学的前身是弗里德里希· 威廉大学是第二次世界大战前国际学术研究的中心 当时，在这所大学里，马克思系统地研究了黑格尔哲学 到目前为止，柏林洪堡大学主楼正厅还在最显眼的位置刻上了马克思的名言。 “哲学家们只是用不同的方法解释世界，问题是改变世界！ ”。 科学考试团的师生是柏林洪堡大学主楼前科学考试团的师生是柏林马克思恩格斯广场7.12罗莎·； 卢森堡基金会，主题讲座罗莎·； 卢森堡基金会是国际共产主义运动史上杰出的女革命家罗莎·，卢森堡以迅速发展社会主义思想、促进世界人类团结为目的命名 在简单考察基金会所在地后，科学考试团的师生参加了两个主题讲座 第一届德国著名马克思研究专家米歇尔·海因里希为大家讲授“马克思和青年黑格尔派”，以马克思的早期思想为中心展开，特别是柏林期间马克思和青年黑格尔派之间理论竞争的前线，是同学 第二次讲座是柏林勃兰登堡科学院的研究者尤尔根·。赫雷斯博士带来的“mega2的历史和现状” 赫雷斯博士从项目目的、资料收集、资料鉴定、资料分类等方面概述了mega2的快速发展过程和前沿研究，展示了马克思作为哲学家、经济学家、思想家等多方面 专家米歇尔·； 海因里希在尔根·上课。 赫雷斯博士授课7.13提供柏林墙遗址的东画廊等，在继柏林之后的科学考试行程中，科学考试团的教员和学生考察了柏林墙遗址的东画廊、欧洲受害犹太人纪念碑、国会议事堂等。 结合科学考试地点，科学考试团指导教师们带领学生们共同学习，探讨世界现代史上的理论问题 7.14波恩大学，科隆马克思在波恩大学学习过一年，同学们坐在主教学楼后面的草坪上，想起了马克思青年时代发生的一点轶事。 之后，历史系贺海霞介绍了波恩这个城市的基本情况，李干坤老师组织讨论了马克思和波恩这个城市的过去。 接下来，科学考试小组来到了科隆 恩格斯的旧居前馆长伊尔纳博士解释了科隆的历史，以及马克思创立《莱茵报》和《新莱茵报》的过程 伊尔纳博士在科隆《新线报》旧址前给同学们7.15明斯特大学、自由研讨会、埃里森明斯特大学是这次科学考试的邀请者之一，科学考试小组在这里与宽特教授的研究小组在哲学系举行自由研讨会 离开明斯特后，科学队继续跟着马克思的足迹，访问了德国工业重镇埃里森，了解了马克思理论的现实背景。 明斯特大学宽特教授学术团队与科学考试团教师交流7.16-7.17特里斯马克思旧居，马克思雕像1818年5月5日，马克思出生于特里斯 现在公认的马克思故居是他的诞生地，现在被改造成马克思纪念馆 同学们在馆里认真学习其中的展示，细细品味展品背后的深意 接下来，科学考试团的成员去了高大帅气的马克思像。 这是中国政府为了纪念马克思生日200周年赠送给特里斯市的。 这座雕像的作者是南京大学的吴为山教授。 之后，科学考试团的学生在指导教师的安排下，对崔斯市民和游客对马克思和马克思主义的认识、崔斯的马克思印记、崔斯的城市历史进行了采访和调查 马克思故居内的马克思像科考团的师生在特里斯马克思像前给科学考团的学生拍照，采访特里斯市民和游客，7.18-7.19布鲁塞尔，伦敦海格墓地的马克思在布鲁塞尔生活了三年，这三年 哲学上马克思正式脱离青年黑格尔学派，创作了《关于费尔巴哈的提纲》，与恩格斯合着了《德国意识形态》。 在国际共产主义运动中，马克思加入了“正义者同盟”，为同盟创造了纲领文件《共产党宣言》 世界工人运动中最聋的“全世界无产阶级团结起来！ ’口号诞生在这里 之后，科学考试团的师生到达伦敦海格特墓地，在墓前默默地致敬，献花表示崇高的敬意 科学考试团的师生在伦敦海格特墓地马克斯墓7.20科学和工业博物馆，在人民历史博物馆曼彻斯特被认为是工业的起源，世界上第一个工业化城市。 了解这个城市的历史，理解马克思主义的产生和迅速的发展 科学和工业博物馆陈列的珍贵藏品叙述了人类社会从以前就从手工业飞跃到机械化大工业 马克思站在这个工厂林立、浓烟滚滚的景象中，感叹着大机器生产创造的巨大生产力，通过不断运转的机器，看到了资产阶级剥削和工人阶级受到压迫的本质 人民历史博物馆向我们讲述了机器大工业生产的另一个方面 马克思在伦敦住了30多年，多次来到曼彻斯特 博物馆陈列着工人被压制的复印件、影像和物证资料 在被压迫的地方有抵抗，可以看到残酷剥削的背后充斥着英国、欧洲乃至世界的工人运动 科学和工业博物馆和人民历史博物馆就像两本打开的生动教科书一样让学生们直观地学习马克思主义诞生的历史背景 曼彻斯特科学工业博物馆陈列科学考试团的学生考察曼彻斯特人民历史博物馆人民历史博物馆陈列7.21-7.23坎特伯雷大学、学术讲座坎特伯雷大学是这次科学考试活动的英国主要邀请者 科学考试团的师生在这里听了两个精彩的讲座 第一次讲座是坎特伯雷大学国际政治学部长大卫·贝茨教授开展的以“马克思的文案解读”为主题的学术交流，提出了阅览马克思著作时的思考，各自应该使用哪个学术理论，原文语境对文案理解 第二届是现代英美黑格尔主义的马克思主义代表人物肖恩·； 塞思教授带来的是“在纪念马克思诞生200周年的大会上的演说” 塞耶教授概述了马克思及其思想研究的沉浮，解读了什么是马克思主义，分析了“马克思主义在现代”和“资本主义在现代”的现状。 科科团的师生在坎特伯雷大学参加学术活动的7.24伦敦马克思纪念图书馆伦敦是马克思的第二故乡，从青壮年到老年、病逝，在伦敦共生了34年，完成了巨着《资本论》。 为了纪念马克思，英国马克思主义者们建造了马克思纪念图书馆 馆长梅里安向教师介绍马克思纪念图书馆的历史和现状，鼓励学生们学习马克思主义理论，建设有中国特色的社会主义事业。 玛丽安和同学们交流，回到7.25祖国踏上伟人的足迹，听到时空的反响。 7月25日，科学考试团一行29名师生回到祖国 至此，年度“沿着马克思的足迹继续前进”本科生思想政治教育国际化科学研究与训练项目顺利完成 其次，科学考试团的学生总结科学考试的过程，以自己感兴趣的研究主题为中心，把学到的东西、看到的东西、听到的东西、想法、得到的东西总结在科学考试报告书中 拉伸复印件|张惠蓉、王小鸿照片|潘建建、刘子聪、杜亚杰等正在看